> Dirige a Instituição, provendo às exigências próprias de um Estabelecimento de Ensino e Educação, a nível material e pedagógico;

> Dinamiza a acção educativa do Estabelecimento, fazendo dela um meio de crescimento para todos os seus membros;

> Promove actividades e meios que desenvolvam e cuidem a qualidade dos serviços prestados.

> Norteia toda a sua acção educativa pelos valores evangélicos, no sentido de compreender a existência humana como um Dom de Deus e como compromisso com a sociedade que integra;

> É competente, a nível científico e profissional, incute nos seus Alunos o gosto de aprender os bons métodos de estudo e organização, a perfeição e o rigor no trabalho e os bons princípios da educação cristã, humana e relacional;

> É corresponsável na criação do bom ambiente educativo, no meio escolar, dando o seu contributo para um clima sereno, de partilha de vida, de compreensão, de ajuda recíproca, de espírito de equipa e colaboração, de relações cordiais e amigas;

> Coloca, entre os objectivos primários da sua acção formativa, a educação para a Paz, oferecendo o seu contributo específico para alimentar, no coração dos seus educandos, a vontade de serem construtores de Paz;

> Usa de discrição, é moderado, prudente nas suas palavras e atitudes, pratica o segredo e sigilo próprios da sua profissão, não usa a crítica destrutiva, mas sempre respeita os outros com a devida Dignidade;

> Desempenha a sua função de Educador numa total gratuidade e dedicação, própria de quem vive o serviço educativo como uma Missão;

> Incute no Aluno os valores cívicos e patrióticos, transmitindo-lhe a consciência das suas próprias raízes culturais e o respeito pelas outras culturas;

> Educa para os valores e para as atitudes idóneas, desenvolvendo nas suas práticas lectivas, actividades que favoreçam a assimilação dos valores da lealdade e do respeito pelas regras cívicas, sociais e relacionais comuns a todos;

> Adere a um processo de auto-formação que conduz à integração vivencial dos valores que pautam a sua acção educativa, nesta Escola particular/católica, e por isso, com exigências próprias e muito peculiares;

> Contribui para que o Colégio se estruture como lugar de encontro, de escuta, de comunicação, onde se favorece a solidariedade em vez da competição, a ajuda em vez da marginalização, a participação responsável em vez do desinteresse;

> Descobre e cultiva os talentos de cada Aluno, ajudando-o a tornar-se responsável pela própria formação e a colaborar na dos seus companheiros;

> Oferece aos seus educandos um acompanhamento personalizado, através da escuta atenta e do diálogo;

> Propõe uma metodologia de estudo e de pesquisa que leva a desenvolver hábitos de reflexão e discernimento;

> Considera cada Aluno na sua individualidade, tendo em conta o seu ambiente familiar, a sua história pessoal, as suas qualidades e os seus interesses;

> Propõe-se cumprir na íntegra e o melhor possível os itens considerados no “Modo Pedagógico” do Colégio.

> São os primeiros e naturais responsáveis pela educação dos seus filhos;

> Aceitam os princípios educativos desenvolvidos nesta Escola e colaboram activamente, estabelecendo com ela uma verdadeira relação de reciprocidade;

> Intervêm activa e responsavelmente, pelo diálogo construtivo e pelo intercâmbio formativo e informativo;

> Participam em actividades e acções propostas aos Pais e/ou sugeridas por eles;

> Interessam-se pela perfeita integração dos seus filhos no Colégio, procurando agir sempre em concordância com os princípios promovidos pelo mesmo, no que respeita ao seu desenvolvimento escolar.

> É uma presença imprescindível no Colégio, e complementa a qualidade da Educação, mediante:

:. O acolhimento afectuoso e fraterno;

:. O relacionamento afável e prudente;

:. O respeito e cumprimento das normas estabelecidas;

:. O testemunho do trabalho realizado com dedicação e verdadeiro espírito de serviço;

:. O uso do sigilo e segredo profissional próprio da função que desempenha.

:. Propõe-se cumprir na íntegra e o melhor possível os itens considerados no “Modo Pedagógico” do Colégio.